Verben الأفعال في الالمانية
![]() |
الأفعال في الالمانية |
Infinitiv | Stamm | Endung |
---|---|---|
arbeiten | arbeit | -en |
lernen | lern | -en |
machen | mach | -en |
klingeln | klingel | -n |
feiern | feier | -n |
الفعل يحدد المكملات. الأمثلة على ذلك: الأفعال "kaufen" و "lieben" و "machen" لها تكملة اسمية Nominativergänzung و ملحق النصب المفعول فيه Akkusativergänzung.
Nominativ | Verb | Akkusativ |
---|---|---|
Die Frau | macht | eine Pizza |
Der Mann | kauft | einen Tisch. |
Das Mädchen | liebt | den Jungen. |
_ الأفعال "antworten" ، "glauben" و "helfen" لها تكملة في صيغة المجرور Dativ-Ergänzung و تكملة اسمية تقوم /مقام الفاعل Nominatin-Ergänzung
Nominativ
|
Verb
|
Dativ
|
Satzende
|
---|---|---|---|
Die Frau
|
antwortet
|
mir
|
nicht.
|
Der Mann
|
glaubt
|
dem Jungen
|
nicht
|
Der Junge
|
hilft
|
dem Mädchen.
|
_ ويشير الفعل الى صيغة الفعل الدالة على زمانه. (ولهذا السبب تسمى هذه الأفعال "Zeitwörter"
Zeitform | Nominativ | Verb | Ergänzung | Verb 2 |
---|---|---|---|---|
Präsens
|
Das Kind
|
macht
|
die Hausaufgaben.
| |
Perfekt
|
Die Mutter
|
hat
|
Suppe
| gekocht. |
Präteritum
|
Das Auto
|
fuhr
|
gegen die Wand.
|
_ الأفعال يتغير شكلها ، فهي "قابلة للتصريف النحوي". وهذا يجعلها قادرة على تقديم معلومات عن عدد الأشخاص (المفرد أو الجمع)، و الازمنة (الحاضر، صيغة الماضي، ...) أو وضع (ارشاديه أو احتمالي). تسمى هذه التغييرات تسمى التصريف "Konjugation".
Formen
|
Nominativ
|
Verb
|
Ergänzung
|
Verb 2
|
---|---|---|---|---|
Singular
|
Das Kind
|
schläft
|
heute
|
unruhig.
|
Plural
|
Die Väter
|
trinken
|
gerne Bier.
| |
Perfekt
|
Die Katze
|
hat
|
sich aufs Bett
|
gelegt.
|
Konjunktiv II
|
Ich
|
würde
|
dir gerne
|
helfen.
|
_ كيفية تصريف الأفعال في الزمن الحاضر
و هذا المثال لتصريف الفعل يتعلم "lernen":Singular | l e r n e n | Plural | |||
---|---|---|---|---|---|
1. Person | ich | lern e | wir | lern e n | 1. Person |
2. Person | du | lern s t | ihr | lern t | 2. Person |
3. Person | er / sie / es | lern t | sie / Sie | lern e n | 3. Person |
- المصدر هو "lernen".
- جذر الفعل هو "lern".
- نهاية الفعل en قابلة للتغير حسب التصريف.
صيغة المفرد Singular
1. Person = الشخص الذي يتحدثانا أحب تعلم اللغات الأجنبية.
.Ich lerne gerne Fremdsprachen.
2. Person = الشخص الذي يتم التحدث اليه (تستخدمه للأفراد الأسرة والأصدقاء)
هل تتعلم انت البرتغالية ؟
Lernst du Portugiesisch?
3. Person = شيء أو شخص تتحدث عنه .
المذكر:
الرجل يتحدث الألمانية. إنه يتعلم الإسبانية.
Der Mann spricht Deutsch. Er lernt Spanisch.
المؤنث:
المرأة تتحدث الإنجليزية. هي تتعلم الصينية.
Die Frau spricht Englisch. Sie lernt Chinesisch.
الطفل يتحدث الإيطالية. إنها تعلم اليابانية.صيغة الجمع
Das Kind spricht Italienisch. Es lernt Japanisch.
صيغة الجمع Plural
1. Person Plural = الناس الذين يتحدثون
نحن نتعلم الألمانية. Wir lernen Deutsch.
أيها الأطفال الأعزاء ، هل مازلتم تتعلموا الفرنسية؟
Liebe Kinder, lernt ihr immer noch Französisch?
3. Person Plural = الأشخاص أو الأشياء التي يتم الحدث عنهم .
هانز وهيلدا يريدون تعلم الصربية. انهم يريدون أيضا أن يتعلموا التركية.
Hans und Hilde wollen Serbisch lernen. sie wollen auch Türkisch lernen.
السيد يانسن ، هل تتعلم حضرتك اليونانية أيضًا؟
Herr Jansen, lernen Sie auch Griechisch?
3. Person Plural = مجاملة لعدة أشخاص. (وتكتب انتم Sie بحرف كبير!)
السيد شاف والسيدة شاف ، هل ترغبين أيضًا في تعلم اللغة العربية؟
Herr Schaaf und Frau Schaff, wollen Sie auch Arabisch lernen?
الجملة الخبرية هي الجزء الأكثر أهمية في الجملة. يتم التعبير عنها بواسطة الأفعال.
ومع ذلك ، لا يمكن أن يأتي الفعل بمفرده (لا يوجد سوى استثناءات قليلة!). إنها تحتاج دائمًا إلى إضافة اسمية ، باختصار ، في الجملة الاسمية هناك دائما فاعل . الفاعل Subjekt.
الفاعل يمكن أن يكون شخص ويكون السؤال عنه ب Wer
W-Frage | Subjekt | Verb | Satzende |
---|---|---|---|
Wer lernt eine Fremdsprache? | Ich | lerne | Deutsch. |
Helga | lernt | Japanisch. | |
Karl | lernt | Hebräisch. | |
Maike | lernt | Dänisch. | |
Christina und Christian | lernen | Niederländisch. | |
Die Schüler | lernen | Koreanisch. |
الفاعل يمكن أن يكون شيء. ويكون السؤال عنه Was
W-Frage | Subjekt | Verb | Satzende |
---|---|---|---|
Was ist blau? | Der Himmel | ist | blau. |
Was kostet viel Geld? | Ein Haus | kostet | viel Geld. |
Was ist das? | Das | ist | eine Schreibtischlampe. |
Was gibt uns Wärme? | Die Sonne | gibt | uns Wärme. |
Was ist auf dem See? | Ein Boot | ist | auf dem See. |
Nominativ + Prädikat = Wer / Was + Verb